2019年达州市优秀教师？(中等生教育的做法简述？)
1.2019年达州市优秀教师？
达州一中常陆简介
刘昌建，男，1972年8月出生，1995年7月参加工作。正高级教师、四川省骨干教师、四川省优秀教师、中学化学学会会员、达州市中学化学专家库成员、达州市市级骨干教师导师，从事高中化学教学工作。
这位同志从事高中化学教学20多年，一直担任班主任工作，长期工作在教育教学一线。先后担任13届高中毕业班的教学和班主任，教育教学成绩突出。在繁忙的工作之余，要认真学习和实践教育教学理论，尝试探索新课程的课堂教学模式，有效组织本组教师开展学科教研活动，总结教学经验，撰写教育教学心得。
达川区葛溪学校邱简介
邱，女，1979年11月出生，1999年8月参加工作，2011年获得四川师范大学本科学历，一级教师。现在她从事小学语文教学工作。
这位同志从教近20年来，长期工作在教育教学一线。他一直担任小学语文学科教育教学，认真学习和践行教育教学理论，努力探索新课程的课堂教学模式，认真组织开展学科教研活动。教学方法灵活，热爱教育事业，关心学生，教育教学成绩显著。深受学校干部和学生家长的好评，他被授予四川省优秀教师称号。
铜川市第一小学付黎明简介
付黎明，女，1976年10月出生，1995年7月参加工作。2002年6月加入中国共产党，高级教师，现从事小学语文教学工作。
这位同志从事小学语文教学20多年，长期工作在教育教学一线，认真学习和践行教育教学理论，努力探索新课程课堂教学模式，认真组织开展学科教研活动。教学方法灵活，在达州市、四川省青年教师语文精品课程展评活动中荣获一等奖。
通川区文化街小学周顺斌简介
周顺斌，男，1975年12月出生，1994年8月参加工作，大学本科学历。1998年5月加入中国共产党，高级教师，四川省骨干教师，市级学科带头人，通川区周顺斌小学数学工作室主持人，四川省优秀教师，达州市优秀教师，市区兼职教研员。多项研究项目获省市奖，多篇论文获省市一、二等奖。从教25年来，我一直从事小学数学的教育教学工作，长期工作在教育教学一线，真正成为了城区数学教学的一面旗帜。
达川实验小学侯接君简介
侯，女，1978年9月出生，1998年8月参加工作，2001年7月加入中国共产党。她是高级教师，现在是达川区实验小学党委书记、校长。
这位同志始终坚持把课堂作为自己战斗的前沿阵地，教育教学成效显著。“三步六度”教学模式在全市推广，多次应邀在省内外带示范课、研究课，举办专题讲座。在各级刊物发表专业文章20余篇，主要研究的教育科研课题近20项获省市一、二等奖。他是达州市学科带头人，达州市优秀教师，达州市教育科研专家库成员，四川省骨干教师，四川省名师，四川省和四川省模范教师。
达川区安仁镇中心小学袁娟简介
袁娟，女，1989年5月出生，2010年8月参加工作，2017年11月加入中国共产党。她现在从事小学数学教学和安全管理工作，是达州市骨干教师。
从教以来，该同志认真学习和践行教育教学理论，努力探索新课程课堂教学模式，认真组织开展学科教研活动。根据小学生的年龄特点和实际情况，因材施教取得了良好的效果。担任学校安全办主任以来，他团结带领全体教职工，协调各相关职能部门和单位，排查矛盾、化解纠纷，消除一切不稳定因素。近年来，学校安全形势良好，未发生一起安全事故。
半岛平台万源市太平镇第二小学何诗雨简介
何，男，1971年10月出生，1991年8月参加工作，1997年5月加入中国共产党。正高级教师，现从事小学语文教学工作。
这位同志从事语文教学工作20多年，长期工作在教育教学一线，认真学习和实践教育教学理论，努力探索新课程的课堂教学模式，有效组织了本学科的教研活动。灵活的教学方式赢得了各级领导、同事、学生和家长的一致好评，多次被评为万源市、达州市先进教师。
万源花楼学校苏简介
苏，男，1983年4月出生，2002年9月参加工作，一直在万源市花楼乡三宝溪村学校任教。2012年，他担任村校负责人。通过公益活动，他为花楼学校苟等10多名贫困学生赢得了爱心资助，为孩子们打开了求学之路。目前，村校已联系全国各地高校教师和优质大学生，实现网课，拓宽学生视野。先后荣获万源市优秀乡村教师、中国青基会和TCL公益基金会烛光奖、四川省农村义务教育学校教师贡献奖、达州市党和人民满意的好老师、万源市人民满意的教师，荣获达州市“五一劳动奖章”、万源市“第三届道德模范”。
四川省渠县中学贾简介
贾，男，1963年2月出生，1980年8月参加工作，1986年4月加入中国共产党。正高级教师，现从事渠县中学数学教学工作。
该同志从教30余年，长期工作在教育教学一线，认真学习和践行教育教学理论，努力探索新课程课堂教学模式，认真组织开展学科教研活动。教学方法灵活，成绩优异，受到各级领导、同事、学生和家长的高度赞扬。被省教育厅评为省级骨干教师、省级名师。2001年9月获省政府教学成果奖二等奖，2012年5月获省教育厅电教科研成果一等奖。
渠县天星镇第三中心小学叶建国简介
叶建国，男，1973年11月生，1993年8月参加工作，1995年12月加入中国共产党。正高级教师，现从事道德与法治教学工作。
从教25年来，这位同志始终坚持战斗在教学一线，全身心地投入到教育教学和科研工作中，善于总结教学经验、思考教学方法。他的教学经验论文和研究项目多次获得市县一等奖，2011年被教育部关工委“光荣旗帜”主题读书征文活动组委会表彰为先进个人。2014年被达州市教育局表彰为优秀教育工作者。
四川宣汉昆池职业中学彭辉简介。
彭辉，男，1975年3月出生，1996年到宣汉县昆池职业中学工作。2002年5月加入中国共产党，高级教师、市级骨干教师、学科带头人。
该同志政治立场坚定，坚决贯彻党的教育方针政策，业务素质强，认真履行岗位职责。工作中勤奋好学，勇挑重担，经常为学生排忧解难。在班主任的工作中，他像孩子一样热爱生活。22年来，他完成了几十名学生的求学梦。教育学生晓之以理，动之以情，导之以行，建立良好和谐的师生关系，班风正，学风浓。有效组织开展学科教研活动，教研成果显著。
宣汉县黄金镇中心学校吴简介
吴，女，1977年2月出生，1996年8月参加工作，2000年6月加入中国共产党。2005年8月至今任黄金镇中心学校教学主任、高级教师，现从事六年级语文教学工作。
这位同志从事小学语文教学22年，长期工作在教育教学一线，领导学校的教育科研工作。他的三项主要研究课题获得了市教学和科研成果奖。多次被教育局聘为教师培训导师，获县级及以上表彰近30次。先后被评为宣汉县首届名师、达州市骨干教师、达州市首届名师、达州市模范教师。
四川省开江中学罗启林简介
罗启林，男，1970年10月出生，大学本科学历，1992年7月参加工作，现从事高中生物教学工作。
这位同志从教20余年，严守教师职业道德，认真学习和践行教育教学理论，努力探索高效课堂，优化课堂教学结构，培养学生科学创新思维和社会责任感。教学方法灵活多变，教学语言幽默风趣，课堂气氛热烈，学生自主学习能力强，教学效果显著。积极参与教育教学研究，并先后主持或参与多项省市级课题研究。被评为开江县第二届、第三届名师，达州市学科带头人。
开江县练师中学李洪江简介
李洪江，男，1969年1月出生，1994年8月参加工作。他拥有学士学位，是一名高级教师。他现在从事中学地理教学工作。
这位同志教中文已经20多年了。他长期工作在教育教学一线。他踏实肯干，善于对学生进行心理辅导，寓教于乐，课堂教学趣味性强，教学成果突出。他赢得了学生的喜爱、学校的信任和社会的一致好评。先后被评为开江县优秀教师、达州市骨干教师、达州市优秀班主任、达州市“廉洁从教”先进个人。
大竹县第二中学李晓玲简介
李晓玲，女，1971年9月出生，本科学历，1994年7月参加工作。她是达州市高级教师、骨干教师。
这位同志从教以来，把教育放在首位，班风很好。他连续几届带的班先后获得达州市先进班集体、省先进班集体等荣誉称号。认真工作，尽职尽责，因材施教。她带来了几乎C级的学生。从高中阶段的字母教学来看，三分之一的学生高考成绩达到100分以上，本科升学率达到50%。多年来，该同志多次被县委、县政府表彰为先进教师和师德先进个人。被市教育局表彰为先进教师和师德模范。
大竹县文星镇中心小学胡文林简介
胡文林，女，1988年10月出生，2013年9月参加工作，2013年7月毕业于成都大学英语专业。二级教师，现从事语文教学工作。
从教以来，该同志一直从事语文学科教育教学工作，长期工作在教育教学一线，认真学习和践行教育教学理论，努力探索新课程课堂教学模式，认真组织开展学科教研活动。灵活的教学方法受到各级领导、同事、学生和家长的高度赞扬。
四川省优秀教育工作者（达州）
达州市成都嘉祥外国语学校周柏伟简介
周柏伟，男，1967年11月生，1985年参加工作，中学高级教师，现任达州市成都嘉祥外国语学校校长。
在二十五年的教育教学管理工作中，该同志恪守教师职业道德，严格依法治校；坚持学习，不断更新教育教学理念，夯实专业基础知识，不断提高教育教学管理水平，不断优化教育管理知识结构，努力实现从职务校长向专业校长的积极转变，受到各级领导、同事、学生和家长的一致好评。2017年被评为达州市优秀校长。
通川区教育科技知识产权局李飞舟简介
李飞舟，男，1977年9月出生，1997年8月参加工作，大学本科学历。2004年7月加入中国共产党，高级教师。现任达州市铜川市教育科技知识产权局人事教师培训股股长，负责全区教育系统人事教师培训工作。
这位同志从事教育工作二十一年来，始终牢记党和人民的嘱托，立足岗位，勤勉尽责，一丝不苟，无惧困难和挑战。在人事教师培训单位工作期间，我维稳攻坚，成功解决了中小学代课教师历史遗留问题，锐意改革，大力推进全区教育均衡发展，摆脱了贫困，全面加强了乡村教师队伍建设，为铜川教育事业发展作出了突出贡献。热爱教育事业，热爱工作，工作有激情、有动力、有方法，成绩突出，深受各级领导和同事的好评。
四川省达州中学任中华简介
任中华，男，1967年4月出生，1991年7月参加工作。2003年3月加入中国共产党，高级教师，现从事中学体育教学工作。现任达州中学副校长。
该同志从事体育教学工作20余年，长期工作在教育教学一线，认真学习和践行教育教学理论，努力探索新课程课堂教学模式，积极创新科学管理方法，有效组织开展学科教研活动。灵活的教学方法和卓有成效的分管工作赢得了各级领导、同事、学生和家长的一致好评，被评为达州市教育工作先进个人。
渠县渠江镇第一小学唐松华简介
唐松华，男，1968年6月生，1987年7月参加工作，1994年12月加入中国共产党。高级教师，现任渠县渠江镇第一小学党委书记、校长。
从教31年来，该同志先后担任初中英语、小学思想品德教育和从事教学主任、副校长、校长等学校管理工作。长期工作在教育教学一线，教学方法灵活多变，认真学习和实践教育教学理论，率先探索新课程课堂教学模式，有效组织教职工开展学科教研活动，有力促进了学校教育教学质量的提升。先后被评为四川省达州市骨干教师、县优秀校长。
宣汉县清溪弘文学校张小花简介
张小花，男，1974年6月出生，1995年8月参加工作，本科学历。1999年7月加入中国共产党，高级教师，现任宣汉县清溪弘文学校党支部书记、校长。
在教育管理岗位上，这位同志清正廉洁，坚持党的教育方针，严于律己，以身作则。我在这所学校从事教育管理工作六年，工作成效显著，为宣汉县农村学校树起了一面旗帜。学校被评为全国“红军小学”，学校被省纪委评为廉政文化基地。俯身一线教学，与教师共同探索新课程课堂教学模式。六次中考，质检，年年上新台阶。
2.中等教育的做法是什么？
首先，理解关注并促进其进展。中学生身上隐藏着许多积极因素，如要求进步、愿意为班级努力、展示自己的才能和智慧。他们特别希望得到老师的关注和依赖。由于中学生人数众多，他们是班级中潜力最大的群体。因此，班主任要经常深入中等生中间，主动了解他们、关心他们，使他们感到老师在关注自己，从而督促中等生主动要求进步、努力上进。
第二，设置个人奖项和目标激励。奖励优秀学生是好的，但大多数中学生离奖项要求的顶尖水平还有点远，所以中学生几乎没有机会获得奖励。他们缺乏获奖的信心和进步的动力。班里设置了“体育模范”“文艺能手”“劳动能手”“进步典型”“助人为乐”等个人奖项，让中学生有了更多的目标，鼓励他们觉得只要努力就不难获奖，有利于调动中学生的积极性，激励他们不断进步。
三是轮换上课，激发积极性。班干部往往是世界上最好的学生。如果班主任能够轮换班干部，中等生将获得更多的时间和空间来发展自己。班干部轮岗有利于形成人人争当班干部、人人都会当班干部的氛围。
